Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» города Краснокаменск Забайкальского края

Информация о школе

ГЕРБ ШКОЛЫ

ФЛАГ ШКОЛЫ

ГИМН ШКОЛЫ

Школа № 3 была открыта в 1972 году как средняя общеобразовательная школа. Школа расположена в 3 микрорайоне города Краснокаменска, рядом с краевой больницей №4, детской художественной школой, центральной детской библиотекой.

Всего педагогов - 32

Награждены знаком «Почетный работник общего образования РФ» - 6

«Заслуженный работник образования Читинской области» - 4

Награжденные Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ – 8

С высшим педагогическим образованием 27 учителей (84 %)

Квалификационные категории первая и высшая – 19 учителей (59 %).

Основная цель работы школы - создание условий для организации образовательного процесса, способствующего развитию ключевых компетенций учащихся: ценностно-смысловой, учебно-познавательной, социально-гражданской.

В процессе реализации образовательной программы решаются следующие задачи:

1. Организация образовательного процесса:

· совершенствование учебного плана и учебных программ, разработка оптимального сочетания профильного, базового и дополнительного образования;

· апробация новых развивающих учебно-методических комплексов, создание модифицированных, авторских программ;

· реализация предпрофильной подготовки учащихся на II ступени обучения, профильного обучения по индивидуальным учебным планам на III ступени обучения;

· развитие взаимодействия учебных дисциплин на основе межпредметных связей;

· совершенствование лекционно-семинарской системы занятий на III ступени обучения, индивидуальных учебных занятий;

· внедрение в практику информационных, развивающих технологий и технологий личностно-ориентированного образования;

· формирование учебно-познавательных, ценностно-смысловых и социально-гражданских компетенций учащихся, мотивов и потребностей в стремлении к активной познавательной деятельности;

· формирование сплоченного коллектива на основе ученического самоуправления;

· совершенствование системы работы классных руководителей;

· усиление воспитательного потенциала уроков и различных мероприятий;

2. Развитие творческих способностей учащихся:

· выявление уровня развития творческих способностей учащихся;

· совершенствование системы формирования профильных классов и групп, классов компенсирующего обучения;

· создание творческой атмосферы в школе путем организации кружков, элективных курсов, проведение предметных олимпиад, декад, научно-практических конференций, работы научного общества учащихся;

· участие школьников в заочных краевых и российских конкурсах;

· привлечение учащихся к участию в творческих конкурсах в школе и вне школы.

3. Формирование физически здоровой личности:

· предупреждение перегрузок учащихся в учебном процессе;

· оптимальная организация учебного дня и учебной недели с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей;

· привлечение учащихся к занятиям в спортивных секциях;

· создание специальных медицинских групп для детей с ограниченным физическим развитием.

4. Формирование творчески работающего коллектива учителей.

· обеспечение оптимальной нагрузки учителей;

· совершенствование работы методических объединений;

· организация освоения информационных технологий, технологий личностно-ориентированного и развивающего обучения;

· публикация творческих работ учителей;

· стимулирование творческих поисков учителей.

Школа реализует Федеральный, Региональный компоненты государственного стандарта образования, школьный компонент образования

Вверх

Вперед

Печать

Сайт создан по технологии «Конструктор e-Publish»